Edito
Ce site, dédié aux métiers et formations scientifiques et technologiques, est né de la volonté de la Fédération française de sociétés scientifiques et de l’Onisep, de dire clairement aux élèves, aux étudiants et aux parents, combien les métiers d’aujourd’hui et de demain relèvent, pour une large part, de la sphère des sciences, et combien ils sont nombreux et divers. Aussi ce site met-il en avant, à travers les témoignages, les données, les informations et les vidéos, le lien essentiel entre la formation et le métier. Il importait que « Ma voie scientifique » soit rattachée à l’univers de la recherche scientifique et au champ de l’orientation, mais aussi à l’action de l’ensemble des différents acteurs du champ des sciences d’aujourd’hui que sont les partenaires économiques et le monde de la formation. Que soient ici remerciés la Fédération des Industries mécaniques, l’Inspection et les professeurs, et la Conférence des Directeurs d’Ecoles Françaises d’Ingénieur, pour leurs contributions. Ce site veut signifier également, pour les filles comme pour les garçons, ce qui fait l’originalité et la richesse d’une culture générale irriguée par les sciences : l’invention, l’innovation, et la créativité.
Michèle Leduc, Présidente du Comité d’Ethique du CNRS, Présidente de la F2S
Pascal Charvet, Inspecteur général, directeur de l’Onisep.
Le blog des sciences
Actualités métiers / formations
28 mars 2013
Unisciel, l’université des sciences en ligne
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Unisciel, l’université des sciences en ligne
Créé en 2007, Unisciel est le plus important portail de contenus scientifiques pour le niveau licence. Une trentaine d’universités et grandes écoles adhèrent à cette université numérique thématique et s’associent à la mise en place de Socles, dispositif de FOAD (formation ouverte à distance) qui ouvrira à la rentrée 2013. En savoir +
22 mars 2013
La nouvelle spécialité ISN : témoignages
La nouvelle spécialité ISN : témoignages
Depuis la rentrée de septembre 2012, les élèves de terminale S peuvent choisir la spécialité ISN (informatique et sciences du numérique). Retour sur les premiers mois de cette spécialité avec Véronique Royer, professeure de mathématiques et d’ISN au lycée Jacques Monod de Clamart (92), et Clémence Auclair, l’une de ses élèves. En savoir +
9 mars 2013
CMI Figure, une autre façon de devenir ingénieur
CMI Figure, une autre façon de devenir ingénieur
15 Universités regroupées au sein du réseau Figure (Formation à l’InGénierie par des Universités de Recherche) mettent en place une formation exigeante aux métiers de l’ingénieur, intitulée Cursus Master en Ingénierie inspirée des universités internationales.
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26 novembre 2012
Sciences et technologies : des métiers pour les filles comme pour les garçons
Sciences et technologies : des métiers pour les filles comme pour les garçons
Halte aux stéréotypes ! Les filles et les garçons de 3e et de 2de perçoivent les métiers scientifiques et technologiques pratiquement de la même manière. C’est ce que démontrent les résultats de l’enquête Harris Interactive publiée par l’Onisep à l’occasion du Salon européen de l’éducation. En savoir +
Actualités Espace Enseignants
14 mai 2013
16 et 17 mai : journées de l’UPSTI
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16 et 17 mai : journées de l’UPSTI
Les journées de l’UPSTI sont un évènement majeur de veille technologique, scientifique et pédagogique. Elles sont organisées par les membres de l’association UPSTI. Elles auront lieu les 16 et 17 mai prochains aux Arts et Métiers Paristech à Paris. En savoir +
26 novembre 2012
Sciences et technologies : des métiers pour les filles comme pour les garçons
Sciences et technologies : des métiers pour les filles comme pour les garçons
Halte aux stéréotypes ! Les filles et les garçons de 3e et de 2de perçoivent les métiers scientifiques et technologiques pratiquement de la même manière. C’est ce que démontrent les résultats de l’enquête Harris Interactive publiée par l’Onisep à l’occasion du Salon européen de l’éducation. En savoir +












